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Der Laser zündet!!!!!! Jugend Forscht am Ziel

In der Entladungsröhre werden Atome mit Energie "aufgeladen"Nach dem Justieren zündet der Laser (wer genau hinsieht, sieht den Strahl glitzern)Ohne theoretische Überlegungen geht es nicht.Das Team bei der Arbeit.

Vor drei Jahren steckte sich das Team unseres Kurses "Jugend forscht" ein hohes Ziel: die Jugendlichen, die damals in den Klassen 6 bis 8 gingen, wollten verstehen wie ein Laser funktioniert. Und damit nicht genug: sie wollten auch einen eigenen Laser bauen.

Am heutigen ersten Samstag im Mai 2014 waren sie am Ziel: Sie besuchten ihren Mentor Dr. Dirk Meyer an seinem Arbeitsplatz in der Ruhruniversität Bochum und brachten es dort tatsächlich zu Wege. Nach nur 5 Minuten Justierarbeit zündete der Laser und der rubinrote Laserstrahl, der so typisch ist für einen Helium-Neon-Laser, durchmaß in ideal gerader Linie das Labor des physikalischen Praktikums.

Zuvor haben sich die Jugendlichen drei Jahre lang in Teams mit den Grundlagen des Lasers beschäftigt. Alle vierzehn Tage trafen sie sich, um sich in kurzen Vorträgen die Ergebnisse ihrer Nachforschungen zur Kenntnis zu bringen: Was ist eigentlich eine Welle im allgemeinen? Und wie kann man Licht im speziellen als Welle verstehen? Was ist Beugung, was Interferenz? Wie misst man die Wellenlänge des Lichtes, die kleiner ist als ein tausendstel Millimeter?

Und natürlich wurde über all dies nicht nur nachgedacht. Es wurde auch experimentiert: Die Interferenz (die gegenseitige Auslöschung) von zwei Wellen wurde beobachtet. Die Wellenlänge des Lichtes gemessen. Experimentiert wurde in der Schule, aber nicht nur dort. Schon zwei mal war das Team für seine Forschungen in der RUB.

Und heute dann das Ziel: der Laser "brennt"! "Ich habe in der Vorbereitung eine halbe Stunde gebraucht, bis der Laser endlich zündete. Die Jugendlichen waren schon nach fünf Minuten am Ziel. Das ist schon erstaunlich!" wundert sich Dirk Meyer.

Inhaltlich umfasste das Projekt in etwa das, was im Physikunterricht der Klasse 12 ansteht. Experimentell bewegten sich die Jugendlichen auf Universitätsniveau. Wir sind gespannt, wo wir die Jungforscher der MCS-Juniorakademie in Zukunft finden werden.

Vielen Dank an Dr. Dirk Meyer und Ulrich Katscher, die dieses großartige Projekt mit ihrem nicht zu unterschätzenden Einsatz ermöglicht haben.

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